2013年10月
日 | 曜日 | 行事 | 日 | 曜日 | 行事 | |
1 | 金 | 17 | 日 | |||
2 | 土 | 18 | 月 | 教育相談 | ||
3 | 日 | 文化の日 | 19 | 火 | 教育相談 | |
4 | 月 | 振替休日 | 20 | 水 | 校内授業研究会 | |
5 | 火 | 朝礼 生徒会役員選挙公示 | 21 | 木 | 教育相談 | |
6 | 水 | トライやるウィーク事前訪問 午後 | 22 | 金 | 教育相談 | |
7 | 木 | 3学年 学力調査 | 23 | 土 | 勤労感謝の日 | |
8 | 金 | 24 | 日 | |||
9 | 土 | きょうちくとう運動会 | 25 | 月 | 教育相談 | |
10 | 日 | 26 | 火 | |||
11 | 月 | トライやるウィーク | 27 | 水 | 期末テスト(数・社・技家) | |
12 | 火 | トライやるウィーク 1年美術校外学習 | 28 | 木 | 期末テスト(国・保体・音) | |
13 | 水 | トライやるウィーク 1年保健講演会 | 29 | 金 | 期末テスト(英・理) 専門委員会 | |
14 | 木 | トライやるウィーク | 30 | 土 | ||
15 | 金 | トライやるウィーク スマホ安全使用講座 1年・3年 | ||||
16 | 土 |
2013 塚口中学校 文化発表会
合唱コンクール 10月23日 講評
さて、今年度最後の全校行事である合唱コンクールも終わりました。
今日まで重ねてきた練習の成果が出せたでしょうか。
今日まで重ねてきた練習の成果が出せたでしょうか。
「真剣に向き合う」という言葉があります。私たちはどうしても日常の中で、飽きてしまったり、疲れてしまったりして最後まで真剣に向き合うのは難しいことがあります。 君たちの合唱練習でも中だるみのころが合ったと思います。姿勢が崩れていたり、表情に勢いがなかったり、ただ何となく歌っているな、という印象を受けることがしばしばあったと思います。しかし、合唱リハーサル以降、取り組みが変わったクラスもありました。一方、クラスのみんなが真剣に歌っているのに、うろうろして真剣に向き合えない人もいました。同じ50分間、同じ9日間練習してきても、真剣に向き合った人と、向き合えなかった人の得られるものは随分違います。
コンクールなので点数をつけ、順位をつけることになります。
しかし、自分がこの曲に、クラスの仲間に真剣に向き合ってきたとしたらそれに点数をつけることは不可能です誰が何点と評価しようが、自分にとってこの練習してきた期間はかけがえのない時間であったはずです。
せっかく今日まで一生懸命練習してきたのだからどうせなら賞を取りたい。それは当然です。でも上手に歌えたとか、他のクラスに勝てたのではないか等、いろいろな思いはこちらへ置いておいて、曲に、仲間に真剣に全力で向き合えたかどうか考えてみて下さい。
たとえ結果として賞を取れなくても、自分も聞く人も幸せな気持ちになれる合唱になったかどうか。この中から上位2クラスは、学年代表として25日の全体発表会に出演してもらいます。どのクラスが代表になっても、大きな拍手で健闘をたたえ合って欲しいと思います。
コンクールなので点数をつけ、順位をつけることになります。
しかし、自分がこの曲に、クラスの仲間に真剣に向き合ってきたとしたらそれに点数をつけることは不可能です誰が何点と評価しようが、自分にとってこの練習してきた期間はかけがえのない時間であったはずです。
せっかく今日まで一生懸命練習してきたのだからどうせなら賞を取りたい。それは当然です。でも上手に歌えたとか、他のクラスに勝てたのではないか等、いろいろな思いはこちらへ置いておいて、曲に、仲間に真剣に全力で向き合えたかどうか考えてみて下さい。
たとえ結果として賞を取れなくても、自分も聞く人も幸せな気持ちになれる合唱になったかどうか。この中から上位2クラスは、学年代表として25日の全体発表会に出演してもらいます。どのクラスが代表になっても、大きな拍手で健闘をたたえ合って欲しいと思います。
生徒総会 9月25日
| |
9月25日 5.6校時に全校生が体育館に集まり、「生徒総会」が行われました。 各クラスから出された要望事項の説明、今後の審議事項の確認など、生徒たちの手で総会は勧められました。 |