ベイコム総合体育館で」『きょうちくとう運動会』があり、
荒木学級と上坂学級の生徒が参加しました。
市内の中学校を3チームにわけ、大庄北中の生徒は黄色チームでした。
負けたくない！という気持ちがこっちにまで伝わってくる表情で、
応援につい力が入ってしまいました。
リレーや大玉ころがしなど様々な種目があり、
障害物競争では練習の成果を発揮し、チームに大きく貢献していました。
最終的にチームも優勝し、わなげでは賞状もいただきました！
リレーなどで1位をとったときなどは笑顔が見られ本当にうれしそうでした。
「頑張って結果がでる。」といういい経験をすることができたと思います。
昨日は文化発表会がありました。
舞台では、合唱コンクールで選ばれた各学年代表クラスの合唱と
3年生の学年合唱がありました。
19日に行われた合唱コンクールではどのクラスも文化発表会で歌うために
練習を積み重ね、クラスの想いをのせて精一杯歌っていました。
その合唱コンクールを経て選ばれたクラスは
残念ながら代表に選ばれなかったクラスの「歌いたい！」という気持ちも乗せて
心をこめて歌っていました。
3年生の学年合唱はさすが最高学年。
心に響くハーモニーと迫力の合唱でした。
生徒会執行部や体操部、吹奏楽部、荒木学級・上阪学級、
有志での舞台発表は笑いあり、感動ありでした。
3年生の修学旅行で学んだことの発表や、人権作文の朗読。
日ごろの自分の行動を考えさせられるような内容もありました。
英語のスピーチや朗読では「あんな長い英語の文章を覚えてすごいなー。」など
尊敬のまなざしを向けられていました。
各教科、美術部、茶華道部、荒木学級・上阪学級の展示見学会では、
素敵な作品であふれ、生徒たちの笑顔や「すごい！」と驚きの表情も見られました。
数ヶ月にわたり準備してきた文化発表会を終えて、
みんなにたくさんの『結情(ゆうじょう)』が生まれたのではないでしょうか。
文化発表会に向けて目標を設定して、みんなで取り組み、
喜び、悔しい気持ちを共有したことは
心に残る大切な思い出になったと思います。
もう少しで2学期も終わり、あっという間に1年が過ぎていきます。
今の学年、今のクラスで過ごせる時間が少なくなってきましたが、
この文化発表会で結んだ『結情(ゆうじょう)』を活かして
残りの2学期、3学期も頑張っていきましょう。
澄みわたる晴天の中、10月15日（土）に第53回尼崎市立中学校総合体育大会が開催されました。
尼崎市内の17中学校が参加。北中からは、38人の生徒が出場しました。放課後に一生懸命練習した成果を、ベイコム陸上競技場で発揮しました。注目の種目は北中3年生の女子リレーで、去年、一昨年と優勝しています。そして、今年も優勝することができれば、3連覇となります。結果は予選からぶっちぎりの1位で、決勝もみごと1位をとりました。また、2年生の女子リレーも去年に引き続き優勝して2連覇となりました。また、他の種目でも多くの生徒が健闘していました。全体の成績では女子総合で市内7位となり、入賞することができました。学校代表の選手のみなさん、よくがんばりました！！
卒業アルバムに載せる、クラスの集合写真を撮影しました。
「ポーズ何にする？」「髪の毛、変じゃないかな？」「もうちょっと右に寄ってー」などなど
笑い声も混じって、とても楽しそうに撮影していました。
最近、ぐっと寒くなってきました。
確実に季節は進んでいます。
合唱コンクールも間近に迫っています。
文化発表会が最後の大きな行事です。
だんだんと“卒業”へと向かっていく実感が沸いてきて、何だかちょっぴり切ない気分。
今、こうして同じ場所で一緒に過ごせる当たり前の時間を大切にしてほしいと思います。
きっと、何年後かに卒業アルバムを見たときに、この日のことを思い出すんだろうな・・・・。
北中だより １０月号
～ あしたの北中から ちいきの北中へ ～
２学期の目標
１．何ごともあきらめずに最後まで挑戦する
２．人の気持ちを考え行動する
２学期より、始業式・終業式・朝礼で校歌を全校生で歌うことにしました。大庄北中学校を愛して誇りの持てる学校にしましょう。
＜ 全国学力状況調査結果 ＞
数学Ａ・国語Ａにおいては、全国平均正答率との差が誤差の範囲である±５範囲内。数学Ｂ・国語Ｂにおいては全国平均正答率との差が誤差の範囲を少し超えてしまいました。
授業態度もよくなり、授業中に分からないことは先生に質問したり、家庭での予習や復習をする。生徒が増えてきました。ただ、家庭で、スマートホンやｺﾝﾋﾟｭ―ターでゲームやインターネットを４時間以上している生徒が多くいるため、就寝時間も午前０時を過ぎています。そのため、予習や復習をしている時間が全国に比べ劣っています。
学力の向上のために、家庭での生活を見なおし、計画的に時間を使い学習に取り組んでいくことが今後の課題です。更なる成長を期待します。
| 本 校 | 全 国 |
難しいことでも、失敗を恐れず挑戦していますか | ５７．２ | ６９．６ |
自分には良いところがあると思いますか | ５６．５ | ６９．３ |
将来の夢や目標を持っていますか | ６１．７ | ７１．１ |
学校の授業以外、まったく読書をしない | ６６．２ | ３７．２ |
学校図書室や地域の図書館をほとんど利用しない | ８５．１ | ５８．０ |
午前０時以降に寝る | ４４．２ | ２１．５ |
| 本校 | 全国 |
１日テレビやＤＶＤを三時間以上見る | ３５．１ | ２４．１ |
１日三時間以上ゲームをする | ３７．０ | １８．９ |
１日当たり、三時間以上通話・メール・インターネットをしますか | ４４．４ | １６．６ |
学校の授業以外で１日二時間以上勉強をする | ２６．６ | ３４．２ |
休みの日に２時間以上勉強をする | ２６．６ | ４０．１ |
家で計画を立てて勉強している | ３９．６ | ４８．４ |
家で学校の宿題をしている | ８７．７ | ９０．１ |
家で、学校の授業の予習をしている | ３６．４ | ３４．２ |
家で学校の授業の復習をしている | ５８．４ | ５１．０ |
家で教科書を使いながら学習していますか | ５１．３ | ６８．２ |
先生は授業やテストで間違えたところを分かるまで教えてくれますか | ８３．８ | ７４．１ |
学校の規則を守っていますか | ９３．５ | ９４．７ |
いじめは、どんな理由があってもいけないと思いますか | ９１．５ | ９３．６ |
1・2年の授業で話し合う活動をよく行っていたと思いますか | ７８．６ | ７７．８ |
1・2年の授業で資料や文章、話の組み立てを工夫して発表した | ４０．２ | ５７．７ |
1・2年の授業の中で目標（めあて・ねらい）が示されていた | ８５．１ | ８４．９ |
1・2年の授業で最後に振り返り活動を行っていた | ４７．１ | ６３．１ |
1・2年の授業でノートに学習の目標とまとめを書いた | ７７．３ | ７６．８ |
授業で分からないところは授業中や授業後先生に尋ねる | ３１．８ | １９．６ |
表 彰
「英語検定合格者」 準2級 疇津麗菜
3級 加藤なつき 平坂天弥琉 吉村美咲
秋田健進 外村来夢
4級 幸川末侑
5級 仲村虹音 山本花音 大野三鈴
「珠算検定」 １級 鶴本梨恋
「社会を明るくする運動作文」 最優秀賞 皆尾朱里
～ １０月行事予定 ～
6・7日(木・金)中間テスト 14日(金)合唱リハーサル
15日(土)市内総合体育大会 19日(火)合唱コンクール 20日(木)文化発表会
22日(土)きょうちくとう運動会・今北文化祭 28日(金)進路説明会
今日から学校全体で合唱コンクールに向けて練習が始まりました。
教室の他に、音楽室や体育館などにわかれて、練習をしました。
まだ、楽譜を見ながら歌っている生徒もいますね。
大きな声で歌うには歌詞を覚える事も大切です。
本番まで限られた練習時間のなかですが、
10月19日(水)の合唱コンクールに向けて、
自分のクラスだけしかつくれない歌声をつくるため、
協力しあいがんばっていきましょう。
１０月６日・７日は、２学期の中間テスト。
しーんとした教室内に、シャーペンを走らせる「こつこつこつ・・・」という子気味の良い音だけがきこえてきます。
心が落ち着く、気持ちの良い音です。
全てのテストが終わると、「難しかったー」「けっこうできた！」「あそこ何て書いた？」など、それぞれに話をしていました。
返却されるが楽しみですね。
テストを採点するのは先生たちにとっても「できているかな？」とドキドキ楽しみな時間でもあります。
返却されたら復習するのを忘れずに！
次の学習への大切な足がかりになります。
夏休みの間、熱心に取り組んだ理科自由研究の発表会がありました！
尼崎の各中学校から、優秀な作品が集まり展示されました。そして、本校からも代表として4つの作品が展示されました。
「ふりこの実験」 研究者：橘 慶悟くん、宮田 昇英くん、板谷 秀隆くん
「活性炭電池」 研究者：柴田 恭輔くん
「ヘアピンの錆について」 研究者：中野 実結さん
「フッ素の効果とはたらきについて」 研究者：南 遥香さん
その中で、「ふりこの実験」の研究成果を橘 慶悟くんが口頭発表してくれました。橘くんが研究した内容は、1500年代にガリレオ・ガリレイが発見した「ふりこの振動を表す公式」が本当に成立するのかを検証する実験でした。実際に15 mのひもにおもりを付けて揺らしたり、測定したデータをグラフにしたりなど頑張って実験・分析した結果、みごとガリレオ・ガリレイの結果と一致させることができました。多くの人が注目する中、橘くんは堂々と自信をもって発表してくれました。
また、柴田くん、中野さん、南さんのユニークな研究もポスターにして、多くの方に見ていただきました。
身のまわりの現象で「なぜ」、「どうして」と思ったことについて、小さな科学者となり、熱心に研究した彼らの次の活躍に期待しています！そして、理科に関心を持つ生徒がドンドン増えて欲しいと思います！