２年生

６月１７日（月）

ファミリー遊びをしました。

ファミリー遊びは、異学年でつくったグループで一緒に遊ぶ活動です。

運動場では、「ながなわ」や「だるまさんがころんだ」などで遊んでいました。

体育館では、ボール遊びをするグループもありました。

この日は、１・４・６年生のグループがファミリー遊びをしました。

６年生が事前に遊びを計画しました。

くしゃみをすると飛沫がどれだけ周りに広がる
かをクイズ形式で知ることができました。

2年生の授業の様子です。

タブレットを使って、高学年の作品を鑑賞したりして参考にしています。

生活科では、生き物の観察をしていました。細かいところまで丁寧に描けていました。

国語では、「スーホの白い馬」の読み取りをしていました。「たのしかったよ」という2年生の振り返りもしています。

算数では、数直線を使って大きい数の学習をしていました。お金を使って日ごろ目にする大きい数を学んだりもしています。

図工では、おはなしの世界を絵で表現して、みんなでいいところを出し合っていました。

寒さに負けずに体育や外あそびで活発に活動しています。

2年生の授業の様子です。

体育の時間は、外で元気よく走り、なわとびも頑張っています。

算数では、数をあらわす言葉を使って問題を考えたり、おかずの材料を買ってくる疑似体験で計算の仕方を具体的に学んでいました。

国語では、『おにごっこ』という題材で、「大事な言葉を見つけてわかったことを整理しよう」というめあてで意見を出し合い、わかりやすく書き出していました。

生活科では、「冬の野菜を観察しよう」というめあてで、学年の畑で育てた大根の観察をしていました。

どのクラスも、なかまと共に楽しく学んでいる様子がわかります。

今週は、自主学ウイークです。本校は、全学年で、自主学習の取り組みを続けています。

学年に合わせて、基礎基本を押さえる学習と自分で考えて学んだことを活かして広げる学習に分けて取り組んでいます。

日頃から、いいノートを掲示していますが、今回は、各クラスごとに、わくわく賞（調べ学習）とばっちり賞（基礎基本学習）を選び、3か所に分けて展示しています。

それ以外にも、他のクラスの取り組みを見て回る時間を設けて、学年内交流をしています。

写真は、1年生が朝の時間を利用して、他のクラスのノートを見学している様子です。注目を浴びているノートがあちこちにありました。

図を書いてわかりやすく説明したものや、自分で作ったり実験したもの、研究の過程をレポート作成しているものなど、目を引く内容がたくさんありました。

低学年でも、とても字が上手で丁寧に仕上げているノートがたくさんありました。

懇談に来られる方々にも見ていただければと思います。

他のノートを参考にして、自主学習が楽しく、どんどん進むといいですね。

1.2年生の校外学習の日でした。

朝早く集合して、元気に出発しました。ほんとに久しぶりのお出かけに、みんなは上機嫌でした。

王子動物園へ、園田駅まで歩いて阪急電車に乗って行ってきました。

駅までの送り迎えに、ＰＴＡの方々に見守っていただきました。

動物園では、1.2年生の縦割りのグループで活動しました。

事前学習でタブレットを活用するなどして、たっぷり計画を立てていました。

コロナの関係で、園の中でお弁当が食べられないので、すぐ近くの公園に移動して食べました。

お目当ての動物たちに会えたかな？
　

天気がよくて、思い出いっぱいの校外学習になりました。　ご協力ありがとうございました。