各学年、体育大会の練習が熱を帯びてきています。
子どもたちの表情も、日に日に真剣度が増し、いよいよといった雰囲気になってきました。
1年生 2年生
3年生 4年生
5年生 6年生
先日、5年生が当日に着るはっぴに、漢字を書いていました。当日は自分で選んだ漢字を背中に背負って踊るそうです。
どの学年も、本番が楽しみです。
各学年、体育大会の練習が熱を帯びてきています。
子どもたちの表情も、日に日に真剣度が増し、いよいよといった雰囲気になってきました。
1年生 2年生
3年生 4年生
5年生 6年生
先日、5年生が当日に着るはっぴに、漢字を書いていました。当日は自分で選んだ漢字を背中に背負って踊るそうです。
どの学年も、本番が楽しみです。
各学年の体育大会の練習が最終段階に入ってきています。
そんな中、応援団の練習も頑張っています。
大きな声を出して、頑張っていますね。
体育大会を大いに盛り上げてくださいね。
4年生が図工の学習で「自分だけのお城」をつくっています。
いろいろな形の木材を木工用ボンドで組み合わせて、お城をつくります。
土台を頑丈にしたり、左右を対象にしてバランスをとったり、子どもたちの想像が広がります。
あえて不安定さを楽しむ子もいました。
おもいおもいのお城がつくられていきます。
完成が楽しみです。
1年生が植えて育てている、あさがおの芽が出ました。 子どもたちは、毎朝水やりをしています。 |
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今日からファミリー掃除がスタートしました。
ファミリー掃除とは異学年で作ったグループで行う清掃活動です。
はじめに高学年が中心となって、確認をします。
さあ、掃除が始まりました。大きいいすも協力して運びます。
高学年がリーダーになって、低学年が教えてもらいながら、みんな頑張っていました。
ファミリー掃除は、毎週木曜日に行います。
5月15日(水)、児童集会を行いました。 本校では、人とかかわることで学んだり、人とかかわる力を育んだりすることを大切にしています。 そこで、同じ学年の児童同士だけでなく、異学年の児童同士がかかわりあえる機会を「ファミリー活動」と呼び、そのような機会を多く設けています。 今回の児童集会は、ファミリー活動のスタートとして、グループで自己紹介やみんなで〇×クイズをして楽しみました。 |
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自己紹介をしている様子です。 | |
〇×クイズをしている様子です。 | |
計画委員会の児童が事前に計画を立て、司会進行まで頑張りました。 |
5月14日(火)に、4年生が尼崎浄水場に社会見学に行きました。
社会科で、身の回りの公共施設や公共事業を学習しています。
水がきれいになる過程や浄化施設、管理設備などを見学したり、説明を聞いたりしました。
自分たちの生活に欠かすことができない水について、自分の手に届くまでのしくみを学びました。
5月10日(金)に3年生が上坂部西公園に探検にいきました。
兵庫県が3年生を対象に行っているの事業、環境体験学習の一環で、今回はその第1弾です。(年間で3回を予定しています。)
植物を観察したり、生き物を採集したりしました。
お天気も良く、実際に自然と触れ合う良い機会となりました。
本校では、入学したての1年生が、スムーズに小学校生活に適応し、前向きな気持ちで今後の学校生活を送れるように、入学したてのこの時期は、柔軟に教育課程を編成し取り組んでいます。 その取り組みの一つとして、朝に「にこにこタイム」を設定しています。 |
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天気が良い日は、にこにこタイムに外遊びをしています。 外遊びを通じて、楽しく過ごしたり、友達と関わったり、遊びの経験や気づきを様々な教科に関連させて学びにつなげたりしています。 たくさんの保護者の方にも見守りのご協力をいただいております。有難うございます。 |
5月1日(水)と5月8日(水)に、1年生と2年生が学校探検をしました。
2年生が1年生の手を取り、学校中を案内してまわりました。
どこにどんな教室があるのか、見て回りました。
6年生の授業の様子を見せてもらったり、校長室で校長先生とお話ししたりもしました。
2年生は、廊下の歩き方や職員室に入るときの挨拶の仕方なども、教えていました。
1年生はわくわく楽しみな表情で、2年生は少し緊張したような頑張ろうというような表情をしていました。