5年生

火災避難訓練

今日は、火災避難訓練を行いました。

給食室からの出火を想定し、休憩時間中に避難をする訓練でした。

授業中ではないので、放送をよく聞いて、自分で火元から離れるように避難することが大切です。

また、火災の時は「おはしも」を意識して行動することが重要です。

(お おさない  は はしらない  し しゃべらない  も もどらない)

今回の訓練で学習したことを、学校だけでなく、家庭やお出かけ先等でも活かしてほしいと思います。

訓練後には、1年生が消防車の見学をしました。

間近で見学ができたり、質問に丁寧に答えていただいたりしました。

園田消防署の皆様、ありがとうございました。

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今日のなかよしタイムでは、「みんなで図工展をかざろう」をテーマに、会場装飾に使う作品づくりをしました。

6年生の皆さんが各教室で作り方を説明してくれました。

素材の切り方や結び方などを考えながら、協力して作ることができました。

図工展の鑑賞が楽しみですね。

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シェイクアウト訓練

2時間目の途中に、教頭先生の放送で「訓練放送、強い地震が発生しました。」を合図に一斉に机の下に入りました。

訓練終了の放送まで静かに待つことができていました。

災害はいつやってくるか分かりません。

いざというとき、自分の命を守ることができるよう、訓練で学んだことを活かしてほしいと思います。

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フラッグ フットボール

5・6年生の皆さんがフラッグ フットボールの授業を受けました。

講師としてOval Sports Networkの皆さんに来ていただきました。

現役の日本代表選手もおられ、直接声を掛けてもらいながら楽しく教えていただきました。

はじめは、腰に付けたフラッグを取るとディフェンスの勝ちなどのルールの説明や、

作戦の立て方、試合形式の展開まで、充実した1時間をご指導いただきました。

この競技は、次のロスアンゼルスオリンピックの種目にもなるそうです。

貴重な経験ができましたね。

Oval Sports Networkの皆さん、ありがとうございました!

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児童集会

今日の児童集会は、集会委員会による「〇×クイズ」でした。

学校のルールに関するクイズや、雑学に関するクイズなどが出されると、〇や×のジェスチャーで答えを出しました。

前のスクリーンに正解が出ると「わっ!」と盛り上がっていました。

楽しいひと時を過ごせましたね。

集会委員会の皆さん、ありがとうございました!

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わくわく読書

なかよしタイムの一環で、「わくわく読書」をしました。

グループごとに、お気に入りの本を紹介し合ったり、6年生が読み聞かせをしたりしました。

本の紹介では、緊張している様子もありましたが、いろんな本のことを知ることができたようです。

これを機会に、読書への興味がさらに深まるといいですね。

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夏休み作品展

夏休み作品展を行いました。

どの学年も、力作が揃いました。

子どもたちも、搬入の際には誇らしげであったり、友達の作品に興味を持ったりと、いろんな様子が見られました。

保護者の皆様には、ご来校いただき、ありがとうございました!

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2学期がスタートしました!

2学期がスタートしました!

悪天候のため、教室でオンラインでの始業式を行いました。

式後は、大掃除をしたり、宿題を集めたり、2学期の目標を考えたりと、いろいろな活動に取り組んでいました。

静かだった学校に、賑やかで元気な活気が戻ってきました。とてもうれしく思います。

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台風10号が接近しています。

気象情報や学校からのお知らせ等にもご留意ください。

2学期もよろしくお願いいたします!!

1学期最後の日となりました。本日、見守り隊の紹介をする会と終業式を行いました。

日頃から登下校を見守っていただいている地域の皆様から、一言ずつご挨拶いただきました。

たくさんの方に見守られていることが、よく分かりましたね。

2学期からも、元気よく、感謝の気持ちを込めて、あいさつしてほしいと思います。

見守り隊の皆様、ありがとうございました!

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また、終業式では、1学期の振り返りや夏休みのくらしについての話がありました。

「夏休みを楽しみにしてる人」の問いかけに「はい!」と元気に手を挙げて答えていました。

2学期の始業式にも元気に集まれるよう、事件、事故に巻き込まれないように、健康、安全に

気を付けて、過ごしてほしいと思います。

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67日(金)、カップヌードルミュージアム大阪池田へ社会見学に行きました。

安藤百福さんのインスタントラーメン開発への思いや努力について学びました。

自分たちで具材を選んでオリジナルカップヌードルを作る体験もしました。

麺の上にカップをかぶせる「逆転の発想」や、熱でフィルムがペタッとはり付いていく様子を見て、

驚きの声をあげていました。学んだことは新聞にまとめ、各教室前に掲示しています。

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