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牛乳パック・ストロー・傘袋もしくは手袋を使って、工作をしました。 袋が膨らむ仕掛けからイメージを膨らませて、バラエティに富んだ作品を作ることができました。 | |
2016年1月アーカイブ
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| 里みちこさんを招いて行った人権講習会。会に参加して終わりではなく、しっかりとふり返って意見や感想をまとめました。そして、まとめたことをみんなで見合います。学んだことを自身に取り入れる。友達の考えや感想にも触れる。さらに今後に活かす。大切ですね。 |
１日参観（オープンスクール）を実施しました。各学年様々に学習の様子などをご覧頂きました。何かとお忙しい中、ご来校ありがとうございました！ 写真は「きょうだい学級交流会」
書き初め展 新年を迎え、 一文字に気持ちをこめて書きました。 よき一年でありますように。 |  |
| あすなろ 「さる（申）」 | |
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| １年「お正月」 | ２年 「雪」 |
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| ３年「生きる力」 | ４年「元気な子」 |
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| ５年「美しい空」 | ６年「希望の朝」 |
１月２０日、参観に合わせて二分の一成人式を行いました。
子どもたちは、おうちの人への感謝の言葉や将来の夢などを、舞台上で声高らかに宣言しました。
最後に、「１０才のありがとう」を合唱しました。
１０歳の節目をお祝いする、いい式となりました。
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2月に行われる大縄大会に向けて、大縄跳びの練習を始めました。 音楽で学習した「♪おおなみ こなみ くるりとまわして ねーこのめ！」で跳ぶことはできますが、 大縄大会に参加するには８の字跳びができるようにならなくてはいけません。 そこで、きょうだい学級でお世話になっている６年生のお兄さんお姉さんが、跳び方を教えに来てくれました。 縄に入るタイミングを教えてくれて、背中をポンと押してもらうことで跳べるようになってきました。 この調子で頑張って練習します！！ | |
給食に感謝をこめて 給食集会を行いました。 
調理員さんに気持ちをこめて感謝状をおくります 世界の行事食の紹介です。 
給食ビンゴ 用紙に記入します ビンゴかな
1.17大震災 21年目の冬を迎えて 「放送設備が作動しない」という設定で、避難訓練を行いました。いったん運動場に一次避難（一時避難）した後、津波の襲来に備えて体育館に二次避難しました。慰霊の黙祷と諸注意も交える中で、命の尊さを身をもって感じ取ってくれればと思います。
落ちついて 行動 人員確認します。 
二次避難のため体育館へ 避難完了
書き初めの練習「生きる力」 体育 ボールを使った運動 
国語 詩集作り 詩集の作成場面 
算数 □を使った式 数直線であらわそう 総合的な学習 生きもの新聞を作ろう 
新聞作り イラストやレイアウトを工夫します グループで協力して進めます
２学期の最後、２年生は国語「お手紙」でがまくんとかえるくんの気持ちを読み取る学習を行いました。
そして最後には、そのまとめとして音読劇を行いました。
それぞれの班で、リーダーを中心に、セリフ会議や読み合わせ等練習を重ね、
一所懸命取り組む姿が見られました。
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おたのしみ会では、それぞれ、出し物を用意し発表しました。
お友だちと力を合わして良い出し物になるよう、頑張りました。
当日は合奏にけん玉にコマにと、色々な出し物が揃い、良い思い出を残すことができました。
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学校通信 1月号 h 28-1.pdf
| 始業式 「箱根駅伝など長距離走のランナーは、どのように走っているのでしょうか。限界を感じるほど疲れても、とにかくあの信号までまず走ろう。そこまでたどり着くと、次はあの看板の所まで走ろう。…というように短い目標点をこしらえ、それを繋ぎ繋ぎゴールや中継地点まで走り抜くことも多いです。いきなり大きな目標を立てるよりも日々の小さなめあての積み重ねを大切にしたいです。その積み重ねが、大きな成果となって結びつきます。」 | |
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ない しあわせ 里 みちこ さりげない ひとこと なにげない ふれあい とりとめのない 会話 かけがえのない ひととき なんともいえない ない しあわせ
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