生活単元学習の一環で、6つのグループに分かれて、調理実習をします。何を作るか、どんな材料がいるかは子どもたちで相談しました。明日の実習に向けて、今日はお買い物です。 | ||
グループごとに並んでマックスバリューへ向かいました。 | ||
クレープチーム。いろんな種類がある。どれにしよう・・・ | 焼きぞばチーム。買うものを分担しています。 | |
ステーキチーム。付け合わせは何にしよう。 | ミルクレープチーム。フルーツの缶詰を選んでいます。 | |
プリンチーム。足りないものはないか、かごの中を確認中。 | クリームパスタチーム。お金が足りるか計算して確かめています。 | |
牛肉は予算オーバー、トンテキに変更することを相談して決めました。 | 2000円の予算を上手に使い切りました。 | |
セルフレジを使いました。 | 一つずつスキャンしていきます。 | |
焼きそばの麺をピッ! | バーコードはどこだ? |
お買い物(のぞみ学級)
(2024年9月26日 13:09)
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児童の活動
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