わたしと小鳥とすずと（3年）


１組　「わたし」と「小鳥」の違うところはどの連に書かれているか、班で相談中。相談した後は発表タイム。

２組　クラス全員の好きな給食を調べ、それを棒グラフに落とし込み中。縦軸と横軸に何を書けばいいかみんなで考えながら書いています。

３組　ティーボールの１回目。途中、適宜お茶休憩をとりながらキャッチボールをしたり、ゴロをとる練習をしました。実践で使えるよう、トンネルしても、回り込んで素早くとる練習もしました。