2021年9月アーカイブ

今日の給食は、カレーライスでした。もし今晩、「カレーにしようかな」とお考えなら再考を...？

給食当番が給食室に来て、献立の見本を見た時ににっこりするのは、やはりカレーのパワーですね。

十五夜です。お月見にちなんだ歌を習いました。

卒業アルバム用の集合写真を撮りました。秋晴れのとても良い天気でした。仕上がりが楽しみですね。

昼、小雨が降りかけていましたが、雨が止んで「外で遊べます」という放送があった瞬間に歓声が

上がりました。

やはり外で遊びたいですよね。子どもも先生も外で思いっきり遊んでいました。

放課後に、参加できる人は家からオンラインで繋いでもらいました。学校の各教室からは

担任の先生が参加者に話しかけていました。なかなか繋がらなかった人もいたようですが、

今後の課題ですね。臨時休校になった時には、オンライン学習に取り組んでいきます。

家庭科でアイロンを使いました。１学期に作ったナップザックにアイロンをあてました。

体育ではハードル走に挑戦です。リズムよく跳び越えていくことが、速く走るコツですね。

理科では、ヘチマの花粉を顕微鏡で観察しました。一回一回、消毒して観察していきます。

総合では、米作りについてタブレットでまとめてきた記録をプリントアウトしました。

朝の会を「リモート会議」でやってみました。2学期に入ってから、みんなで集まることを控えて

いましたが、タブレットを使えば、それぞれの教室にいても、みんなで朝の会ができましたね。

のぞみ教室前で飼っている金魚が、ぐったりしています。みんなで水槽の掃除をして水はきれいになり

ましたが大丈夫でしょうか？　ちなみにウサギの「むこっぴ」は夏休み中に亡くなってしまいました。

リズムなど一学期の復習をしました。次の時間は

「虫のこえ」の勉強です。秋の歌ですね。

国語でも「声」という漢字を勉強しました。

正しい書き順で、書く練習をしています。

生活では、種の観察をしました。小さい大根

「ミニコン」の種です。収穫は冬かな？

スポーツの秋？いえ、ゲームの秋です。ゲーム音

が流れる中、マリオになって元気に跳んでます。

「いつも」すること、「だいたい」すること。

「sometimes」は、どれくらいすることかな？

かたい粘土を一生懸命こねています。さて、何が

出来上がるのでしょう？　図工展をお楽しみに...。

原爆のこと戦争のこと、このパネル展で見たことをこれからの学習や生活に活かしてくださいね。

オーケストラの演奏を聴いて、分かったこと等を

班で相談しながらワークシートに書いています。

ぶどうを描いています。赤と青の絵の具を混ぜて

いろんな紫を作って、色を塗っています。

イントロクイズです。一学期に習った曲を聴いて

何の曲か当てます。みんなよく覚えてましたね。

おうちの人からの初めてのプレゼントは「名前」。

自分の良いところを見つける道徳の勉強です。

保健の先生に怪我の手当てなどの話を聞きました。

この後、保健室で身体測定を行いました。

３年生にも実習生が来ました。「好きな芸人は？」

などの質問をしていました。一週間、仲良くね。

久しぶりに外国人の先生との授業です。夏休み中

のことについて、いろいろとお話ししていました。

１km５００m＋６００m＝？　計算の仕方は１つ

じゃありません。自分のやり方を説明しています。

２kmと１km９００mとでは、どちらがどれだけ

短いか？　引き算での計算方法を考えています。

大学生が実習に来ました。「どうして先生になろう

と思ったのですか？」などの質問をしていました。

理科で「月」の勉強をしています。今日はテレビで

学習しましたが、実際の月が見れるといいですね。

１６８÷２８を筆算でします。商を立てる時、

７でダメなら...。みんな集中して考えています。

楽譜にリピートが出てきたら、どう進むか？

小節をゲームのステージに例えて考えています。

１０より大きい数ゲームです。カードを引いて、

その数字の数だけブロックを並べます。

カタカナの復習です。ひらがなの横にカタカナを

書いていきます。全部、覚えてたかな？

図工で作る「パフェ」の設計図を描きました。

いろんな色を使ってカラフルに描いていました。

ボールを使って、いろんな動きをしました。

オリンピックの新体操みたいでしたよ。

３の倍数の時に手をたたく人と、４の倍数の時に

手をたたく人が、同時に手をたたく瞬間は？

名付けて「リズムパッチンゲーム」です。

バケツ稲が夏休みの間に大きく育っていました。

タブレットで稲の生長の記録をまとめています。

早くできたら困っている人に教えに回っています。

国語で「どちらを選びますか」の学習をしています。今日は、飼うなら犬と猫のどっち、という

テーマでした。みなさんは犬派？　猫派？

武庫地域課のご厚意で、武庫小学校の校舎の一室を使って、パネル展を行っています。

特に高学年の人には、この機会にパネルを見て、戦争について勉強してくれると嬉しいです。

タブレットドリルで学習しています。自分が右利きか左利きかをあらかじめ登録して

タブレットを操作します。便利なツールです。

図書室での学習です。特に右の写真の部屋は、本の世界にどっぷり浸っている雰囲気を感じます。

紙の本を読む文化も大切にしたいです。

国語は「ぼくは川」という詩を勉強しています。

一つ一つの言葉にこだわって想像を広げています。

文学は心を育てますね。

心だけじゃなく、体も鍛えないといけません。

今日は跳び箱で、自分が何段跳べるかを確認

しました。目標の段まで跳べるといいですね。

「２学期もがんばろう　お楽しみ会」をしました。

なぞなぞやゲームをして楽しんでいました。

これで、２学期もがんばれるかな？

柔らかいフリスビーでドッヂボールをしました。

ドッヂビーといいます。ボールと違って、なかなか

投げたいところに行きません。でもおもしろいね。

「いつ、どこで、だれと、なにを、どうした、

思ったこと」でスピーチをしました。夏休みの

出来事などを一人一人、上手に話していました。

「クラスルーム」とタブレットドリルの学習を

しました。もし家でするようなことになっても

一人で操作できるかな？　しっかり覚えてね。

社会ではお店の良さについて話し合いました。

新商品や安売りの物を売る工夫、レジの近くに

置くと良いものなど、色々な意見が出ました。

「クラスルーム」を使って先生からのメッセージ

を受け取っています。一人だけに送られた時には

自分に届くか、みんなドキドキしていました。

タブレットドリルで学習しています。

オンライン学習になった時に、家でも学習を

進めることができますね。

タブレットだけじゃなく、ちゃんと鉛筆で字を

書く学習もします。新しい漢字の学習です。

みんな静かに学習しています。

ブロック崩し？　いえいえ、作曲をしています。カラフルなブロックを自由に配置することで、

それが譜面となり、再生ボタンを押すと音楽となって流れてきます。

ブロック崩し？　いえいえ、円の面積を求めています。小さなマスを数えることで、円のおおよその

面積が分かります。２学期も、積極的に手を挙げて発表している６年生です。

そもそも「ブロック崩し」が何か分かりませんよね。７０～８０年代頃に流行ったテレビゲームです。

話がそれましたが、国語では「熟語の成り立ち」の勉強です。どんどん発表が続きます。