８月２５日（火）関西国際大学 瀬口 和矩 先生・准教授 谷口和也先生、助手の学生さん３名が、１・２校時は、２年生に、生活科で、身近な自然のお話やビオトープの観察をしてくださいました。３・４校時は、３年生にビオトープの意味や自分たちが大人になった地球は、もっともっと自然を大切にしなくてはならないことを教えてくださいました。
ビオトープに何が住んでいて、どんな動物や昆虫、植物を入れたいかを考えました。
ビオトープができた頃の写真を見せていただき、ビオトープの活性化のヒントになるものもありました。
尼崎市の真ん中で、小さな豊かな自然環境を充実させたいと思います。
どんな生き物が住んでいるか調べました。
瀬口先生からビオトープのお話・自然の大切さのお話を聞きました。
ビオトープとは「ＢＩＯ（いのち）＋ＴＯＰＥ（場所）」
担任の先生と学生さんで自然のスライド紙芝居を見せてください ました。
上の写真は、
平成１２年頃ビオトープをみんなでつくっているところです。
アマビエは日本に伝わる妖怪。海中から光を輝かせるなどの現象を起こし、豊作や疫病などに関する予言をしたと伝えられています。
本校図書館前には、子どもたちが、思い思いにアマビエの絵を描き、早くコロナ禍が治まるよう書いています。
１日も早く、安全で普通の生活ができるよう子どもたちの思いが表現されています。
今年の夏休みは、８月１日（土）～８月１７日（月）迄のわずか１７日間でした。
前年度までならば、夏休みは７月末～８月末迄約４０日程度ありました。ところが、新型コロナウィルスの影響により、約３ヶ月間という長期間、臨時休業の措置がとられました。
夏休みと言えば、地域で朝、ラジオ体操をしたり、神社等では、夏祭りが開かれ、夜店で金魚やヨーヨーをすくったり、たこ焼きや焼きそばを食べたり、恒例の風物詩が見られます。地域によっては、盆踊りをするところもあったり、猪名川や淀川等では、花火大会が催されたり、夏休みでしか体験できない地域行事を子どもたちは楽しみにしていたのではないでしょうか。
５月末までの臨時休業では、不要の外出が禁じられ、自宅でのプリント学習等ストレスのたまる３ヶ月間であったように思います。
そういった意味から、短期間ではありますが、子どもたちには、感染防止をしながらも、少しでも思い出に残る夏休みをご家庭で工夫され、楽しんでいただければと、極力、学校からの宿題は抑えました。
自由研究も、子どもの主体性を大切にし、興味や好奇心を育むよう無理のない範囲で取り組ませました。
しかしながら、七松小学校の子どもたちは、２週間と少しの休業でしたが、各学年とも豊かな発想や知的好奇心を働かせ、１年生から６年生まで、すばらしい自由研究に取り組みました。
平成１２年９月３０日に完成した学校ビオトープ（森のオアシス）は、全国学校ビオトープコンクールで奨励賞・銀賞・金賞・金賞・文部科学大臣賞を受賞したすばらしい自然環境空間です。
黒メダカ、ドジョウ、ザリガニ、アメンボ等が生息しています。
今年度から、関西国際大学の瀬口 和矩 先生の指導助言のもと、丹波や篠山を流れる小川、水辺を再現したいと考えます。
今年度は、秋に、ビオトープの生き物を一旦引き上げ、泥やゴミなどを取り、すこしずつ、里山に生息する生き物を計画的に入れる計画です。
まずは、図工の先生と校務員さんが新しい看板を作ってくださいました。
さらに、これから、今年の８月朝来市山東町から採取したアカハライモリを水槽で増やし、来年度にかけて、ビオトープに放つ予定をしています。
新しい看板
猛暑日でも涼しい川の流れ
上の池から水は流れます。
上の池から下の池へ
朝来市山東町から採取したアカハライモリ
毎日あついですね。3年生のみなさん、体調をくずしていませんか？
先生たちは、２学期が始まったらどんな楽しいことをしようかと、みんなの顔を思いうかべながら考えています。
３年生の畑もごらんの通り。
夏まっさかりです！！
みんなで植えた尼崎市の伝統野菜『尼いも』も、つるがのびるのびる！！
葉も、みんなの手のひら以上に大きく成長しています！！
夏休みものこり１０日ほどです。
コロナ対策を忘れず、かつ有意義な夏休みを過ごして下さいね。
１８日（火）みんなのかわいい元気な顔が見られることを楽しみにしています。
ビオトープを考える（３年生環境体験事業等）