お気に入りのポーズ１年生が，体育大会にむけて，お気に入りのポーズを自分で考えています。
そのポーズを写真に撮って，ロイロノートに提出しています。
画面操作にも少しずつ慣れてきています。困ったときにも，ICT支援員の先生にお助けを伝えることができています。
次の時間，ロイロノートに提出したみんなのポーズを見るのを楽しみしているようです。
 |
 |
2024年9月アーカイブ
|
２年生が，生活科で生き物について学習をしました。これから，国語科で「どうぶつ園のじゅうい」という説明文を学習します。 天王寺動物園の飼育員さんに出前授業を行っていただきました。標本を見せていただいたり，ライオンの骨やヘビの皮，ダチョウの卵などを触らせていただきました。動物クイズもあり，子どもたちの目はきらきらとしていました。 「うわあ！ダチョウの卵ってこんなにでっかいん？いつも食べてる卵の何個分あるんかな？」 「動物のフンは食べているもので違うんだね。」 |
 |
 |
 |
 |
 |
|
３年生が，あまりのあるわり算を学習しています。 「今まで，割り切れたのに，あまりがあるってどうやって計算するのかな？」 ノートに図を描いて，同じ数のかたまりを作って考えていました。 「でも，1000個とかになったら，無理やん」 計算をして，あまりを出す方法を考えています。 自分で考えて，方法を見つけたとき，子どもたちはとてもうれしそうな表情をしています。 |
 |
 |
 |
５年生が家庭科で「身の回りをきれいにしよう」の学習をしています。
各自が学校の中で，きれいにしようと思う場所を見つけ，計画的に掃除仕方を考え，掃除をしました。教室のドアや窓の溝や廊下の角，バケツの中等を丁寧に掃除をしました。
ロイロノートに掃除をする前と掃除をした後の写真を添付し，どのように掃除に取り組んだかをふりかえり，クラスで共有しました。
気持ちよい環境を作ってくれてありがとう。
 |
 |
４年生が，体育大会にむけて，フラフープの練習をしています。
友だちが受け取りやすいように考えて転がしたり，投げたりしています。
いきを合わせて練習をしています。
 |
 |
 |
５年生が，理科で「花から実へ」の学習をしています。
受粉させためばなと受粉させなかっためばなを観察しました。
屋外がとても暑いので，タブレットに記録した写真を見て，めしべの膨らんだ部分を観察しました。
 |
 |
|
全校児童で，運動場の石ひろいをしました。 体育大会の練習や，当日にむけて，みんなで準備をしました。 |
 |
 |
 |
体育大会の練習が始まりました。
１年生から６年生まで，リズムにのって体を動かして表現して団体演技の練習をしています。
各学年いろいろな工夫が見られ，体育大会当日が楽しみです。
まだまだ，残暑が厳しいので，熱中症対策に気を付けて活動しています。
 |
 |
 |
塚口小学校の真上に，すじ雲が広がっていました。細い線が特徴的なすじ雲は，秋晴れの日に見られやすいそうです。正式には「巻雲」というそうです。青々とした空に，透き通るように長く伸びた白い雲は，澄んだ秋の青空を引き立てていました。
 |
 |
今日から，４名の教育実習生が塚口小学校に来ました。
実習期間の４週間，小学校の先生の仕事ややりがいについて一つでも多く学んでもらえればと思います。子どもたちも先生たちも，教育実習生を大歓迎の拍手で迎えています。子どもたちと一緒に楽しく学んでほしいと思います。この４週間で，教師になろうという思いがさらに強くなるように，全職員で支援していきます。
 |
 |
 |
 |
５年生が，体育大会の団体演技で表現する「ソーラン」の練習をしています。
体育大会で着用する衣装に，学年目標「躍動」を描いています。
 |
 |
今週はトライやる・ウィークで,卒業生の中学2年生が仕事体験に来ています。落ち葉の清掃や廊下や階段の目印貼り，図書室などの環境を整えてくれました。とても気持ちの良い行動に校務員さんや先生方も大変驚いていました。小学生にもいいお手本になってくれます。放課後の連合体育大会の練習では，記録を測定してくれました。
働くことにより，人の役に立つことは自分自身を認めることにもつながります。そして，人に勇気や元気を与えることができることも学んでくれるとうれしいです。このトライやるの体験を通じて学んだことを，これからの将来への力につなげてほしと思います。
 |
 |
 |
 |
１年生が，生活科で「みずや つちで あそぼう」の学習をしています。
なつとなかよしになるためにやりたいことを考えました。子どもたちは，遊びを通して夏を感じ，土や水などを利用して工夫して遊びました。
 |
 |
 |
 |
3年生を対象とした自転車教室を実施しました。尼崎北警察署と市役所の生活安全課の方に協力をいただき、視聴覚室で自転車の交通ルールを学習しました。〇✖クイズに答え，答え合わせの時に，なぜ正しいのか，なぜ正しくないのかを教えていただきました。
「歩道を走っている人がたくさんいるよ。車と同じだから，歩道を走ったらいけないんだね。」
「自転車のベルは，相手に道を開けてもらうためにチリンチリン鳴らすのではないんだね。」
安全に自転車にのるためには，交通事故にあわない，交通事故をおこさないためにたくさん学びました。
 |
 |
 |
 |
塚口小学校を卒業した塚口中学校の２年生７人が，トライやるウィーク前の打ち合わせに来ました。
中学生が職場体験活動を通じて，働くことの意義，楽しさを実感したり，社会の一員としての自覚を高めるなど，一人一人が自分の生き方を見つけられるような１週間になればいいなと思っています。
 |
２学期初めの参観と懇談がありました。
たくさんのお家の方々が子どもたちのがんばりを参観してくださいました。
３日(火)から６日(金)の期間の夏休み作品展もご覧いただきました。
がんばって作った様子が思い浮かぶ作品です。
 |
 |
１年生は，１年間でひらがな，カタカナ，漢字を学習します。
２学期の国語の学習「いちねんせいの うた」の中に「あおい そらの こくばんに なに かこう」・・・
「いちねんせいの 一」が出てきました。
みんなで，うでをのばし，あおい そらの こくばんに ちからをこめて「一」を書いています。
これから，いろいろな漢字を練習しましょうね。
 |
新しい下の教科書が配布されました。子どもたちは，教科書のページを大切にめくりながら「どんなおべんきょうするのかな？」とわくわくしている様子です。
 |
|
|