三角形と四角形

２年生が算数「三角形と四角形」の学習をしています。

子どもたちが、学校の中の三角形や四角形のものを見つけて、タブレットで撮影をしてきました。

それをもとに、お友だちに問題を出しました。

一人で考えたりグループで考えたりしながら学習に取り組みました。

なぜ、三角形と思ったのか、四角形と思ったのかなどを説明することもがんばっていました。

「ここは、直角だから・・・」

習った言葉も使いながら、しっかり考えていました。