2年生が、生活科の学習でおもちゃを作り、国語の学習で、そのおもちゃの作り方を説明する学習をしています。
子どもたちは、おもちゃ作りで工夫したところを、どのように説明したらわかりやすいかを考えています。
「作り方の順番を書いたらわかりやすいよ。」
「絵をかいたらわかりやすいよ。」
お友だちと交流しながら、説明文を完成させています。
(2024/03/25)
(2024/03/18)
(2024/03/15)
(2024/03/12)
(2024/03/11)
(2024/03/07)
(2024/03/06)
(2024/03/05)
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