4年生が、算数で自分の考えた式を友だちに説明しています。
そのあとに、友だちの考えた式を、みんなの前で図を使って説明しています。
なぜ、そう考えるのかも理由を伝えたり、みんなに問いかけたりしながら、工夫して説明することができました。
聞いている人もみんな集中して説明を聞き、しっかり考えることができました。
(2024/03/25)
(2024/03/18)
(2024/03/15)
(2024/03/12)
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