１年生

今年も富松神社から「富松の鬼」がやってきました。

怖い気持ちを抑え、みんなで鬼退治を行いました。

生活科の学習で昔遊びをしています。

コマ回しやけん玉、竹とんぼ等、初めて体験する子も多く、難しいですが、

みんな一生懸命取り組んでいます。

来年度の新入生の入学に向けて、1年生がチューリップの球根を植えました。

地域の方に、植え方や土のかぶせ方等、いろいろ教えていただきました。

毎年、ありがとうございます。色とりどりの花が咲くのが楽しみです。

6年生が1年生におそうじをの仕方を教えてくれました。

タブレットを使ったり、実際にやって見せたりと、

それぞれ1年生にわかるよう工夫していました。

その後は、いっしょにおそうじ。

1年生も一生懸命、おそうじをしていました。

1・2年生がペアになり、学校たんけんを行いました。

2年生は、お兄さん、お姉さんとして、しっかり手をつなぎ

学校中を案内していました。

今年も富松神社から鬼がやってきました。

自分の「追い出したい鬼」を紙に書いて、退治しました。

本校の年間生活目標は、３つの「あ」です。

・あいさつ　・あつまり　・あとしまつ　です。

生活委員会の子どもたちが「あいさつ運動」として、自分からあいさつをした人に

紙に印刷した「クローバー」を渡しています。このクローバーがクラスでどれぐらい集まったか

を中央渡り廊下に掲示しています。

こうした取り組みを通して「挨拶は自分からする」ということが習慣化されれば嬉しいです。

昨年度より、子どもたちが興味関心を持っていることや自分が追及していきたいこと

などをノートにまとめる『自主学習ノート』に取り組んでいます。

教室前に掲示したり、みんなが見えるように中央渡り廊下に掲示したりしています。

どのノートも、調べたことを詳しく書いたり、絵や図を使って説明したりと子どもたち

のがんばりがよくわかります。『好きこそものの上手なれ』、これからも子どもたちには

興味や関心があることを深めることに挑戦してもらいたいと思います。

1年生が体育の学習でマットを使って、運動遊びをしています。

ゆりかご（体を丸くして、前後にゆらゆら）

アンテナ（肩から首を支点にして倒立）などをしています。

ゆりかごは、これからのマット運動につながる大事な動きで、アンテナは

体幹やバランス、逆さ感覚などが養えます。運動することが好きな子どもたちに

育ってほしいと思います。