10月31日（火）3年生 太陽の動き１０月３１日（火）
屋上(おくじょう)で、影(かげ)の形(かたち)をとって、
太陽(たいよう)の動き(うごき)を観察(かんさつ)していました。
夕方(ゆうがた)にはどうなったのかなあ。
気(き)になります。
2023年10月アーカイブ
10月31日（火）
ハロウィンの今日。
どんぐりの贈り物(おくりもの)が届(とど)きました。
かぼちゃのおばけの絵と
「教頭先生、がんばって！」と書いてくれていました。
がんばります(#^.^#) ありがとう。
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10月27日（金） 毎年、どんぐりの会のみなさんが読書週間には、 かみしばいを聞かせてくださっています。 今年もすてきな時間をありがとうございました。 |
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10月26日（木） 成文(せいぶん)小学校(しょうがっこう)が 菜の花(なのはな)の苗(なえ)をおすそわけしてくださいました。 さっそく鈴木(すずき)さんが植えて(うえて)くださいました。 成文小には、お礼(おれい)に成徳(せいとく)ゆずをおわたししました。 春(はる)には、美しい(うつくしい)黄色い(きいろい)花(はな)がさきます。 たのしみです。 近くの学校同士、これからも仲よくしていきたいです。 |
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10月26日（木）
2年生とは思えない(おもえない)くらい丁寧(ていねい)で
わかりやすいノート(のーと)の取り方(とりかた)ができています。
すばらしいです。
10月25日（水）
一生の思い出(おもいで)写真(しゃしん)になると
写真屋(しゃしんや)さんが話して(はなして)いました。
今(いま)、一緒(いっしょ)にいる人(ひと)との出会いを大切にし、
忘(わす)れないでいたいです。
10月25日（水）
学校(がっこう)の田(た)でつくった成徳米(せいとくまい)を炊きました。
５年生が収穫(しゅうかく)のお祝い(おいわい)にお誘(おさそ)いしてくれました。
とてもおいしかった(^^)/
10月24日（火）
だいぶ変化(へんか)してきました。
しわしわでおいしくなさそうに見えます。
味(あじ)は、どうなんだろう・・・。
10月24日（火）
黒板(こくばん)がいっぱいでした。
仲間(なかま)の意見(いけん)で、たくさん
うめつくされています。人の考え(かんがえ)を
知るって大切(たいせつ)です。
10月19日（木）
社会(しゃかい)見学(けんがく)にいった時(とき)の
新聞(しんぶん)が掲示(けいじ)されていました。
ほんものの新聞(しんぶん)みたいです。よみごたえがあります。
10月19日（水）
ひっついた。ひっついた。 わああ。
ふくにもひっついてる！！
10月18日（火）
しぶがきはそのままだとしぶくて
食べることができません。
調理して、しばらくほしておくと、あまくて
おいしいほしがきになります。
だんだん、しぼんできますよ。様子をかんさつしてくださいね。
ｆ
10月18日（火）
クラスの仲間(なかま)のいいところやこんな人(ひと)って
いうことを書いて(かいて)、探し(さがし)あてていました。
先生(せんせい)のことも書(か)いてくれてうれしかったです。(#^.^#)
10月16日（月）
チョウとカブトムシのようちゅうの足の様子を比べて、調べていました。
なにがわかりましたか。
１０月１６日（月）
３の段のところだけをふみます。
かけざんをたのしく学んでいますね。
10月13日（金）
３年生は甲山(かぶとやま)の山(やま)登り(のぼり)にちょうせんしました。
１時間半(じかんはん)歩いて(あるいて)、歩いて(あるいて)、頂上(ちょうじょう)に
到着(とうちゃく)。よくがんばりましたね。
ゴール(ごーる)した時(とき)の達成感(たっせいかん)はたまらなかったでしょう。
10月11日（水）
ひょうたん池にロープがひいてあります。
なんのためにしているのでしょうね。
10月12日（木）
トイレのべんきにスリッパを入れる
だめなことをする子がいるようです。
2かいのひがしトイレです。
そんなことをする子がいるのは、
とてもかなしくざんねんです。
6年生の委員会の人がお知らせしてくれました。
10月12日（木）
1年生がわくいっぱいに漢字を書いていました。
大きくて、とてもりっぱな字です。
かんじの学習もとても楽しそうです！！
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9月11日（水） 成徳(せいとく)小学校(しょうがっこう)の代表(だいひょう)として、 ６年生(ねんせい)２０人(にん)の選手(せんしゅ)が連合(れんごう) 体育(たいいく)大会(たいかい)に出場(しゅつじょう)しました。 ベスト記録(きろく)はでましたか？ 練習(れんしゅう)もよくがんばりましたね。 |
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10月10日（火） きがついたら、ようふくにたくさんの植物(しょくぶつ)がついています。 なんという名前(なまえ)の植物(しょくぶつ)かな。おしえてください。 |
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10月10日（火）
使った(つかった)ビブス(びぶす)をきれいにたたんで、
かたづけていました。
次(つぎ)の人(ひと)も気持ち(きもち)よく使(つか)えますね。
どうも、ありがとう。
10月6日（金）
社会(しゃかい)見学(けんがく)で学んだ(まなんだ)ことを
発表(はっぴょう)していました。
限られた(かぎられた)時間内(じかんない)で伝える(つたえる)のは、
難しい(むずかしい)ですね。
まとめも発表(はっぴょう)もよくがんばりましたね。
10月6日（金）
ケガをしないように気(き)を使いながら(つかいながら)、
彫刻刀(ちょうこくとう)をつかってけずると、肩(かた)がこりました。
おつかれさま体操(たいそう)で少し(すこし)、すっきりしたかな？
10月5日（木）
成徳(せいとく)の森(もり)のあちこちで、
クイズ(くいず)やゲーム(げーむ)が行われました(おこなわれました)。
準備(じゅんび)してくれた高学年(こうがくねん)の人たち
どうも、ありがとう！
10月5日（木） こころの教育講演会
令和5年度 地域力創生事業 尼崎市大庄地域課
生き方探求キャリア教育支援事業
「自分の歩んできた道」
～困難を乗りこえて～
兵庫県公認 福祉落語家 壽 文寿 （ことぶき もんじゅ）講師
お話(おはなし)を聞いて(きいて)、どんなことを
思いましたか。
みんなの感想(かんそう)をききたいです。
10月4日（水）
ずいぶん上手(じょうず)になりました。
おそれず、チャレンジです。
10月4日（水）
6年生が塩酸(えんさん)とマグネシウムを
つかった実験(じっけん)をしていました。
あのあと、マグネシウムはどうなったの？？
