1月23日(月)
5年生(ねんせい)は長く(ながく)難しい(むずかしい)
説(せつ)明文(めいぶん)を学習(がくしゅう)していました。
文(ぶん)を逃さない(のがさない)ように、
指(ゆび)で追いながら(おいながら)音読(おんどく)
していました。よい方法(ほうほう)ですね。
(2024/06/12)
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