おいもパーティー（2年生）| 先日、収穫したさつまいもを使って、２年生がおいもパーティーをしました。 | |
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２年生がなかなか使うことのない家庭科室に集まって、さつまいもの調理の仕方について話を聞きました。 そして、いざ調理開始！ しっかり洗って土を落として、グラグラ湯気の上がっている鍋の中へ。 ちゃんと茹でられているか、竹串をブスッと刺して確認。 おいしそうに出来上がりました。 |
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きちんと後片付けをして、みんなで試食。後片付けをテキパキこなす子がいて感心しました。 何も味付けしていないさつまいもでしたが、素朴な甘みがあっておいしかったです。 給食前ということもあり、みんなモグモグ食べていました。 |
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自分で育てて収穫し、調理して食べる。 大げさな言い方になってしまいますが、このような経験は今後の人生にもきっと影響するだろうと思います。 次は何を育てようかな？ |
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２年生
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今年はとにかく暑い夏でした。 「秋はくるのかなぁ」と心配になるような暑さでしたが、急に寒くなりましたね。 そんな折、２年生が育てていたさつまいもを掘ることになりました。 地域の園芸ボランティアの方にもお手伝いいただいて、２年生１組と２組がいもほり体験をしました。 |
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| 暑い夏がさつまいもにどう影響するのだろうと思っていましたが、掘ってみてビックリ！大収穫となりました。 | |
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おいものツルの長さを図ったり、おいもの重さを掌で感じたりしました。 収穫したさつまいもを使って『おいもパーティー』を計画するようです。 楽しみは続きます。 |
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２年生を対象に、９月に実施した県立尼崎西高等学校のスポーツコミュニケーション類型の生徒さんとの交流授業の２回目が行われました。 なんと今回は高校の体育館をお借りして、交流授業が実施されました。 初めて高校の体育館に入る子がほとんどで、その大きさに驚いていました。 約１カ月半ぶりに再会した小学生と高校生。まずは鬼ごっこや大根抜きで交流しました。 |
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そしてスポーツリズムトレーニングのスタートです。 ２年生の子どもたちは前の活動を思い出しながら、すぐに動き始めることができていました。 |
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今回は新たな取り組みとして、高校生たちができそうな動きを考えてくれて、それを教えてもらいながら２年生の子たちがリズムに合わせて跳んでいました。 |
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帰るころにはすっかり仲良くなった高校生と小学生。 今後も機会を見つけて、他の学年の子どもたちも含めて、継続的に交流できたらと考えています。 |
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２年生の生活科の学習で「あの人に会いたいな」という単元があります。 校区内にある事業所などを訪問し、インタビューする学習です。 幸い成文小学校の周辺にはご協力いただける事業所が複数あったことから、子どもたちをグループに分けて、行きたい場所にインタビューに行かせることができました。ご協力ありがとうございました。 |
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| 事業所のご協力に加えて、保護者の方のご協力もいただけました。 | |
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校外での学習でしたので、心配もありましたが、無事どのグループも目標を達成できたようです。 多くの子どもたちが笑顔で学校に帰ってきていました。ご協力、ありがとうございました。 |
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９月２６日（木）、神戸の新スポット『神戸須磨シーワールド』に２年生が校外学習に行きました。
電車に乗って、駅から歩いて、ついに真新しい施設が目の前に現れました。
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さて、これまで『須磨水族園』だった施設はどんなふうにリニューアルしたのでしょうか。
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なんといっても『神戸須磨シーワールド』の目玉はイルカのショーです。みんなで見学できました。
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２年生は生き物に興味を持っている子が多い印象です。今回の校外学習は大満足な内容だったようです。
学校を離れて学習することもたくさんありますね。
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成文小学校ではお隣に県立尼崎西高等学校があるという立地条件を活かして、これまでにも交流を行ってきました。 今回は２年生の子どもたちが、スポーツコミュニケーション類型の高校３年生のお兄さん、お姉さんたちと交流する出前授業を受けました。 |
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今日はスポーツリズムトレーニング協会から京谷先生を講師にお招きし、先生の指示で体を動かすことから始めていきました。 高校生も小学生も最初はやや緊張した表情でしたが、体を動かしながら課題に取り組むことで、徐々に緊張がほぐれていく様子が見られました。 |
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次に普段、高校生のみんなも取り組んでいるスポーツリズムトレーニングを２年生の子たちと一緒に取り組む形で授業が進んでいきました。 |
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高校生と小学生がハイタッチを交わしたり、笑顔で話をしたりする姿を見て、見ているこちらもほのぼのした気持ちになりました。 最後は高校生からお話をしてもらい、小学生もお礼を伝えました。 |
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２年生は１０月にあと一度出前授業をしてもらう予定です。 成文小学校でしか体験できない高校生との交流の授業は、小学生にとっても高校生にとっても学びのある時間となりました。 今後もいろんな形で交流を続けられたらと考えています。 |
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兵庫県尼崎南警察署の交通課の方に来ていただき、交通安全教室が実施されました。
１・２年生対象で、３・４時間目に行われました。
まずは体育館で、プリントと筆記用具を使った学習。
問題が正解すると子どもたちは喜びの声を上げていました。
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続いて子どもたちもお待ちかねの実技です。
運動場に設置された信号機や遮断器を使って、３時間目に学んだことを生かしながら、安全に歩く方法を練習しました。
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交通ルールを守っていても、痛ましい事故に巻き込まれることがあります。
だからこそ幼い頃から自分の身は自分で守る意識を持つことは大切です。
地域の安全ボランティアのみなさんにもお手伝いいただきながら実施することができました。
今日の経験を明日からの集団登校にも生かしてほしいです。
令和６年度も慌ただしく進んでいます。
今年度初めての授業参観と懇談会がありました。
４月１７日は１年生が３時間目に授業参観、４時間目に懇談会、２・３年生は５時間目に授業参観、６時間目に懇談会が実施されました。
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授業風景や懇談の様子をすべて画像でお見せできないのが残念です。
お忙しい中、本当にたくさんの保護者の方にご来校いただき感謝申し上げます。
今年度もさまざまな行事で、学校まで足を運んでいただくことなろうかと思いますが、どうぞよろしくお願いします。
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インターネットに簡単につながるスマホ等の情報端末は、現代生活においてなくてはならないものになっています。 事実、成文小学校の子どもたちもタブレット端末を使って、さまざまな学習を進めています。 ただし便利な反面、使い方を誤ると大きなリスクも伴います。 そこで低学年の時期から、安心・安全に使うためのルール等を学ぶ必要があり、今回出前授業として『KDDIスマホ・ケータイ安全教室』を行いました。 オンラインでKDDI認定の認定講師の方とつないで、授業を実施してもらいました。 |
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オンラインとはいえ、双方向のコミュニケーションが可能だったので、講師の方のクイズに対して〇か✕で答えるような場面もありました。 今回の出前授業で楽しく学びながら、使い方について考えるきっかけになったように思います。 このような授業は、年齢に応じてくり返し受ける必要があるなぁと感じました。 |
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３月７日（木）に２年生が校外学習に出かけました。 行き先は中央図書館です。 最近、雨の降ることが続いていましたが、久しぶりにいいお天気となりました。 学校を出発し、阪神武庫川駅から電車に乗って阪神尼崎駅まで行き、そこから歩いて中央図書館に行きました。 中央図書館では、普段なかなか入ることができない書庫に入ることができたり、司書の方からお話を聞くこともできました。 |
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図書館の見学は、図書館で働く人の見学にもなったようです。 学校にいるだけでは学べないことを学べる時間になりました。 |
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