国語で学習したくじらぐも（写真では子ども達がくじらぐもに乗っています。）から見た町や自然の様子を子ども達は色画用紙で作成していました。みなさん絵を描いて、それを切り貼りしたりするのを楽しんでいました。
１年生 くじらぐもから見た○○国語で学習したくじらぐも（写真では子ども達がくじらぐもに乗っています。）から見た町や自然の様子を子ども達は色画用紙で作成していました。みなさん絵を描いて、それを切り貼りしたりするのを楽しんでいました。