4年生は,理科で「水のすがた」の学習で,水を冷やしたときどんな変化が起こるのか実験をしました。
「水と食塩で氷なんかできるはずない」と予想していた子どもたち。
温度計のしめす温度と水のすがたが変化していくにつれ,子どもたちの表情が変わっていきました。
(2024/02/09)
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