1年生がMIM学習に取り組んでいます。
手をたたいたり、両手を握ったり、手を上下に動かして
おもちやとおもちゃの「や」「ゃ」の違いや伸ばす音などを
声や動作や目で確かめながらしています。
少しずつ慣れて上手になってきました。
MIMとは読みによる学習の指導方法です。
子どもたちのつまづきやすい「特殊音節」を含む
言葉を速く正確に読めるようになるために
視覚化や動作化を用いて行います。
しっかりと身につけられるように
普段の学校生活の中で取り組んでいけるように
給食のメニューなどでもMIMを取り入れています。