1年生は生活科の学習でシャボン玉をつくりました。
丸くしたり、長くしたり。時に強く吹く風にのって飛んでいくシャボン玉を追いかけたり。
うまくシャボン玉がふくらまない友だちに
「こうやってやるといいんだよ!」と教え合いをする姿も見られました。
1年生は生活科の学習でシャボン玉をつくりました。
丸くしたり、長くしたり。時に強く吹く風にのって飛んでいくシャボン玉を追いかけたり。
うまくシャボン玉がふくらまない友だちに
「こうやってやるといいんだよ!」と教え合いをする姿も見られました。
今年は図工展です。各学年、少しずつ作品づくりに取り組んでいます。
4年生は、立体作品づくりです。
「ピラミッドができるんだよ」
「ここに川を作ろうとおもうよ」
「お城なんだけど、どうやったらかっこいいかな」
ひとりひとりが、それぞれの思いを形にしています。
創り出すって楽しいね!
今日は5年生が情報モラル学習を行いました。
兵庫県警サイバー対策課より、講師の方をお迎えしてインターネットの便利さ・楽しさの裏にある
落とし穴・危険なことについてお話をしていただきました。
「何が危ないのか」を正しく理解して、上手に生活に取り入れていく力をつけていきたいですね。
体育館は、窓を全開にして換気しました。暑さ対策で、スポットクーラーや扇風機を使いました。一時間、しっかり学習することができました。