５年３組の教室で研究授業の公開が行われました。国語科の物語教材「銀色の裏地」
最終場面において、対人物から主人公に向けられる「銀色の裏地」という言葉。
この言葉に込められた思いについて、子どもたちは考えました。
児童の学力向上および教員の授業力向上を目指し、本校では授業研究を重ねています。
全教員が授業を参観し、放課後に事後研究会を行っています。
2024/6/14
授業研究（５年／国語）５年３組の教室で研究授業の公開が行われました。国語科の物語教材「銀色の裏地」
最終場面において、対人物から主人公に向けられる「銀色の裏地」という言葉。
この言葉に込められた思いについて、子どもたちは考えました。
児童の学力向上および教員の授業力向上を目指し、本校では授業研究を重ねています。
全教員が授業を参観し、放課後に事後研究会を行っています。
2024/6/14