まきじゃくを使って、教室のたて・よこの長さを測る授業をしていました。
測っているうちに出てきた様々な課題(まきじゃくのたるみ、目盛りの「0」をどこに合わすかなど)についても、話し合っていました。
(2024/03/14)
(2024/03/07)
(2024/02/09)
(2024/02/07)
(2024/02/05)