2023年2月

《AGSスナップ》成徳小学校~5年生 米に関するまとめ

米に関する情報をチームごとにまとめました。

パワーポイントを使った資料はとてもわかりやすくできていました。

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《AGSスナップ》清和小学校~3年生 国語「説明文を書こう」

3年生は,「すがたをかえる大豆」「食べ物のひみつを教えます」を学習してきました。

その学習したことをいかして,総合的な学習で育てた尼いもを使って「すがたをかえる尼いも」の説明文を書きます。

ロイロノートを使い,「はじめ」「中」「おわり」の段落構成を考えています。

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《AGSスナップ》立花南小学校~5年生 図工「形が動く 絵が動く」

図工で、「形が動く 絵が動く」という題材で、アニメーションを作ります。

人や動物などをモチーフにして、タブレットパソコンに簡単な設計図を描いて制作しています。

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《AGSスナップ》園田小学校~3年生 校庭の樹木にQRコード!

3年の環境体験学習の一環として、校庭の樹木に QRコード付きの表示を設置しました。

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《AGSスナップ》小田北中学校~渡り廊下に憩いの場を作ろう

生徒会を中心として渡り廊下に憩いの場を作ろうと企画しています。

2月10日(金)には、生徒会役員が1・2年生の各教室を周り、憩いの場作りの説明を行いました。

その後、早速どんな憩いの場を作っていきたいかアンケートを取りました。

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アプローチ・スタートカリキュラム研修講座 令和5年2月9日(木)

 アプローチ・スタートカリキュラム研修講座を実施しました。「学びをつなぐ接続連携のあり方~幼児期の終わりまでに育ってほしい姿を活用して~」というテーマで、大阪教育大学 地域連携・教育推進センター 准教授・副センター長 佐久間 敦史 氏をお招きし、ご講話をしていただきました。0歳~18歳までの教育を見据えて、ボトムアップ式の教育課程の考え方、その中での幼保小連携が重要であること、また具体的な取り組みの例などをご紹介いただき、充実した研修となりました。

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令和5年2月9日(木) アプローチ・スタートカリキュラム研修講座

場 所

 尼崎市立教育総合センター7階 701

時 間  15:30~16:45(受付 15:00~)  
対 象

 全教職員

内 容

 講話 「学びをつなぐ接続連携のあり方

       ~幼児期の終わりまでに育ってほしい姿を活用して」

講 師

 大阪教育大学 地域連携・教育推進センター 准教授 佐久間 敦史 氏

主 催  尼崎市教育委員会


・敬称略・

《AGSスナップ》立花南小学校~6年生 スマホサミット報告会

9月に開催にされたスマホサミットに参加した児童生徒が、各校にて実践した報告の会を

Zoom会議にて行いました。

立花南小の6年生3名は、学校で全校児童に伝えた内容や今後の課題について報告しました。

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《AGSスナップ》武庫小学校~3年生 タブレットの活用

外国語活動、算数、音楽などでタブレットを使って学習しています。

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令和5年2月7日(火) 令和4年度 尼崎市1年目教員必修研修(第14回)

場 所

 尼崎市立教育総合センター7階 701

時 間  10:00~16:30(受付 9:30~)  
対 象

 小学校・中学校の初任者研修対象教員

内 容

 午前:講話及び演習 「校務支援ソフトの活用・情報モラルについて」

 午後:講話及び演習 「学習評価について」

講 師

 午前:学び支援課 調査研究担当 水本 美穂 指導主事

    学校ICT推進課 米田 浩 氏

 午後:大阪教育大学大学院連合教職実践研究科 准教授 寺嶋 浩介 氏

主 催  尼崎市教育委員会


・敬称略・

《AGSスナップ》立花小学校~4年生 プログラミング

レゴスパイクを使ったプログラミングの授業がありました。

子どもたちは、難しいミッションを班で協力して次々とこなし、達成感を味わうことができました。

ふりかえりも集中して取り組みました。

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3階『教育情報コーナー』に新しい図書が入りましたので、一部をご紹介します。

庁内メー ル便による貸出•返却をご希望の方は、教育総合センターのホームページにアクセス!!
貸出図書の申請フォームを開き、希望する図書の「登録番号」と必須項目を入力して送信してください。

▼詳しくは画像をクリックしてご覧ください

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貸出図書の申請はこちら → 図書の貸出方法と図書リスト

 
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