2021年3月

調べた地域の特産物や土地の様子について、上手にタブレットを使いこなし、発表していました。
その場所へ行きたくなりました。

クラスのみんなを対象にアンケートを採り、グラフを作って考察する学習です。
今年導入された新パソコンが大活躍！
子どもたちはうきうきしながら、パソコンで資料を作り、発表することができました。

ID、PWの大切さを学んだあと、
〈１年〉　ログインしてみよう
　子どもたちは、指入力で（画面に直接指で書く）答えを書いています。そして、先生に送信。

〈２年〉　タブレットのカメラを使ってみよう
　紙ねんどで作った作品をタブレットのカメラで撮影
　どの向きから、どの高さから撮ると、いい感じかな・・・

〈５年〉　プログラミング　　「ビスケット」を使ってみよう！
　自分で作った「絵（イラスト）」が動きます。基本がわかれば・・・
　子どもたちは、どんどん作業を進めていきます。

６年生のみんなは、言葉だけでは伝わりにくいので、パソコンを活用し『ロイロノートでスライド資料』を作成して、それを映しながら説明してくれました。

下級生の子ども達は、「進級したらどんなことがあるのか？」を知ることができて、とても喜んでいました。

成長期の子どもに必要な食についての知識を習得し、
食育の普及・啓発に取り組み、食に対する視野を広げました。

講話 ： 日本山村硝子植物工場で生産されるきらきらべじについて

２年生でパソコンを使った授業が行われていました。
各自が作成したものを画面上で共有できるのが、とても便利です。

１月に生徒１人１台配付されたタブレットを活用した授業が、各学年で始まっています。
スムースに使いこなす生徒の飲み込みの早さに感心しています。

ステップ・アップ調査の結果を分析し、学力向上のための取組を検証、
自校の学力を改善させる方法を見出します。

＜第２回の内容＞ 演習「各校の取組の共有」

４年生が教室で、タブレットを使って､県内の地域のことについて調べていました。

教室でタブレットが世界とつながることは、とても便利です。

２月末に児童用のコンピューターが配置されました。校内の無線ＬＡＮ工事も無事終了し、来年度からの本格的な活用に向けて、動き出しました。
高学年は新しいパソコンでセットアップの学習を行いました。

今回は主に「 Google classroom 」を使用しました。 

この機能は、インターネット上で教師が連絡事項を伝えることや生徒が宿題を提出することもでき、
普段学校で行っているようなことができます。それはまるで、「１つの教室」のようです。

とあるクラスが次週行われる「フラッグフットボール」に勝利するために、作戦会議を行いました。

なんと今どき！タブレットの「ロイロノート」を使用して、みんなと意見を共有しました。

クラスによっては自主練を重ねている人たちもいます。
さぁ、どのクラスが優勝するか楽しみですね（＾▽＾）
 

尼崎市では、１人１台の学習用コンピュータを活用した授業を推進しています。本格稼働は令和３年９月の予定ですが、先月から導入されたコンピュータを活用して、先行的に授業をしているクラスもあります。便利な反面、子どもも先生も新たに覚えなければならいなことはありますが、コンピュータをうまく活用して、「楽しい！」「わかった！」「できた！」という授業が増えればいいなぁと思います。

音楽の授業でICTを活用して、おもしろい学習をしました。
「song　maker」というアプリを使い、6年生が一人1台の「Myタブレット」で、作曲を行いました。操作はとても簡単です。思いっきり自由な発想で楽しみながら、それぞれの『オリジナルメロディー』を作ることができました。
子どもたちが創作し『ロイロノートに提出した作品』を聴くと、ジャズのような曲やロックのような曲、なつかしい童謡のような曲など、様々です。聴いていて笑顔になりました。

 ☆上坂部小学校の全職員で《ICT活用研修》を実施しました。先生方も一人一台のChromebookを使って『ロイロノートの効果的な使い方、授業での活かし方』について、学びました。
☆ICTを効果的に活用すると、いろんなことができます！一昔前では、考えられなかった授業を実施することができます。
☆今回は、『ロイロノート』でしたが、次回は《G Suite》の使い方を学び、授業での活用の仕方を学びます。

☆3年生が国語の授業でChromebookを使って「私たちの学校自慢発表会」を行いました。発表に使う「プレゼン資料」は、ICTのロイロノートを活用し、自分たちで作りました。自分たちが自慢したい物を決めて、その写真を撮って、データを取り込みます。そして、調べた内容を活字や手書きの文字でまとめプレゼンテーションを完成させました。

☆どの班も、自分たちが伝えたい「上坂部小学校の自慢」を、がんばって発表することができました。

放課後に行われたＩＣＴ教育研修の様子です。
ＩＣＴ：Information and Communication Technology　（通信技術を活用したコミュニケーション）
コンピューターを授業で上手く活用できるよう、全ての先生が頑張っています！
講師のお話が終わった後、各学年の担任の先生が日頃の実践を紹介しました。