10月29日(木)に、第3回 授業力向上研究部会を実施しました。 | |
専任講師の指導で行われました。 |
|
<第3回の内容> 研究に係る具体的活動内容の決定及び共有 |
|
|
2020年10月
10月29日(木)に、小学校教職経験者(3年次)研修 Dグループの第2回授業実践研修を実施しました。 |
|
<授業実践交流> |
|
10月23日(金)に、第4回ICT活用研究部会 公開授業②を実施しました。 | |
研究プランを実践する研究部員の公開授業を見学しました。 | |
公開授業 : 社会科「江戸幕府の政治の安定」 | |
研究協議 : 本時におけるICT活用のポイント ・「日常性」「個別最適化」について ・ロイロノートについて | |
10月9日(金)に、第3回ICT活用研究部会 公開授業①を実施しました。 | |
研究プランを実践する研究部員の公開授業を見学しました。 | |
公開授業 : 社会科「あたたかい土地のくらし」 | |
研究協議 : 本時におけるICT活用のポイント | |
10月7日(水)に、技術科教育研修講座を実施しました。 | |
技術科におけるプログラミング教育分野について詳しく学びました。 | |
「中学校におけるプログラミング教育の展開について」 | |
10月6日(火)に、第10回 1年目教員必修研修を実施しました。 | ||
【研修Ⅰ】 「人権教育について」 教員としての人権意識を高めるとともに、人権教育における指導のあり方を学びました。 | ||
【小学校:研修Ⅱ】 「外国語の指導」 外国語の学習指導について理解を深めるとともに、基本的な指導方法を学びました。 | ||
【中学校:研修Ⅱ】 「授業実践研修」 学習指導の効果を高めるためのICTの活用方法についての理解を深めるとともに 実践への意欲を高めるべく、塚口中学校にて授業の見学をしました。 |
10月5日(月)に、数学科教育研修講座を実施しました。 | |
自らの学習状況を把握し、学習の進め方についての調整をしながら、 | |
「主体的に学習に取り組む態度を育む授業と評価について」 | |
新しく本が入ってきました。一部ですがご紹介します。
貸出もできますので、庁内メール便での貸出・返却をご活用のうえ、
ぜひご一読ください。
詳しくはこちらからご覧ください ↓
教育情報コーナーからのお知らせ 令和2年度10月号(PDF)
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 |
20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 |
27 | 28 | 29 | 30 | 31 |