2020年6月

本市児童の体力運動能力は、全国・県平均と比較すると低い水準にあります。
本研究部会では、体力向上に向け、授業でのウォーミングアップ時に取り組むことが可能な
プログラムづくりについての研究を行っていきます。
さらに、保育園・幼稚園・小学校・中学校と継続的に行うことにより、
子どもたちの体力向上を目指します。
演習では実際にリズムジャンプを体験しながら実施方法を学びました。

尼崎市立尼崎高等学校等で発生した体罰事案や全学校園で実施した体罰アンケートの結果を受け止め、
市として体罰再発防止の取組を一層強化する必要性から、
外部の専門機関に委託し、３年間を集中期間として、体罰防止へ向けた教職員の特別研修を実施するものです。

新型コロナウイルス感染防止対策により「zoom」を利用したオンラインによる研修となりました。

STEAM教育とは
Science《科学》、Technology《技術》、Engineering《工学》、Art《人文・芸術》、Mathematics《数学》を
統合的にマネジメントする教育手法で、産業界などから日本での導入を求められている分野です。
本研究部会では、本年度から小学校で必修化され来年度からは中学校技術・家庭科でも導入される
「プログラミング教育」を視野に入れつつ、教科横断的に「情報活用能力」を育てるために、
STEAM教育の視点から探究的な学習の在り方について研究を進めていくものです。

特別支援教育についての近年の動向を知り、
インクルーシブ教育システムの構築や授業のユニバーサルデザイン化について
教育実践への意欲向上を目指します。

新型コロナウイルス感染防止対策により「zoom」を利用したオンラインによる研修となり、
あまよう特別支援学校より発信しました。

初任者研修、教職経験者（２年次）研修の成果を踏まえ、
課題意識に基づく授業の工夫改善とカリキュラムを構想する力の習得を図り、
学び続ける教員としての基礎となる資質の向上を目指します。
新型コロナウイルス感染防止対策により「zoom」を利用したオンライン研修となりました。