2019年5月

５月２９日（水）に、２年次教員研修（共通研修）を実施しました。

昨年度受講した初任者研修の成果を踏まえ、
基本的な指導技法を活用しながら授業を充実させる力の習得を図るとともに
心の健康を保ちつつ学び続ける、教員としての基礎となる資質向上を目指します。

【研修Ⅰ】
講話：「ライフオーガナイズ」


【研修Ⅱ】教科の指導とその改善に向けて
２年次教員研修について概要を説明したあと、グループ授業実践研修①に移り
各自の課題設定や代表授業者の決定、授業日日程調整などの確認を行いました。
　　

５月２８日（火）に、第３回 中学校の１年目教員必修研修を実施しました。

教科の目標を踏まえ、思考力・表現力を育成するための授業づくりについて学び、
自身の教育課題を持って教科指導の技術向上を図りました。

【研修Ⅰ】教科の指導①　学習指導の基本

【研修Ⅱ】教科の指導とその改善に向けて

５月２８日（火）に、第３回 小学校の１年目教員必修研修を実施しました。

学習指導に関する自身の教育課題を持ち、資質・技術の向上を図る【研修Ⅰ】と
情報教育についての資質・技術の向上と実践への意欲を高める【研修Ⅱ】を
２グループに分かれ午前と午後で交互に受講し、本市の教員としての自覚を促しました。

【研修Ⅰ】学習指導の基礎と学習集団づくり

【研修Ⅱ】校務支援（評価等）

「自殺の危険が高い子どもへの組織的対応について」をテーマに講話を行いました。
自殺をほのめかしたり、そのような情報を得た時の管理職としての役割を
シュミレーションを元にグループ討議を行い、学校としての組織的な対応を学びました。

５月２１日（火）に、第２回 １年目教員必修研修を実施しました。

道徳の授業についての基本的な考えを知るとともに、
望ましい人間関係の形成をつくる学級経営の在り方についても理解を深め、
実践的な指導力向上を図る研修となりました。。

【午前の部】　研修Ⅰ
講話：「特別の教科　道徳の授業づくりについて」


【午後の部】　研修Ⅱ
講話・演習：「学級経営について」

５月１５日（水）に、中堅教諭等資質向上研修を実施しました。

中堅教諭等資質向上研修の趣旨を徹底するとともに
効果的な研修がスムーズに実施できるよう共通理解を図り、
在職１０年を経過した教諭に求められる内容について研修を行いました。

午前　【研修Ⅰ】 【研修Ⅱ】
中堅教諭等資質向上研修の概要についてオリエンテーションのあと、
少人数グループに分かれ、教科指導等研修を行いました。

午後　【研修Ⅲ】 【研修Ⅳ】
「学校において中堅教諭に求められる役割」をテーマにした講話と
少人数グループに分かれての生徒指導等研修を行いました。

LINEなどのSNSの課題とその対応について、
様々な事例に基づいた事例研修を行っていただきました。
講話：「スマホ時代の子どもたちのために」

校種学年別のグループ演習を通して、学校教育全体で取り組む道徳教育のあり方や、
「道徳科」の評価や授業づくりについての理解を深めました。
講話：「道徳科」の指導と評価や、創意工夫のある授業づくり

「いじめ対応策のもつ意味」をテーマに講話を実施。
いじめ防止に関するアンケートや教育相談、日常の観察等の持つ意味、
対処のための連携方法や事案発生時の対応などについて、
報告書をもとに具体的な研修を行いました。

４月２３日（火）に、第１回 １年目教員必修研修を実施しました。

今年度の尼崎市の新任教員を対象に、
教員としての自覚を高め合い、様々な教育的課題について見識を深めることを目的に、
１年間の教育活動の見通しを持てるための研修を重ね、教員としての資質向上を図ります。

【午前の部】
「教職員としての心構え・服務について」、「尼崎の教育について」の講話および、
「尼崎市のICT環境について」の講話を行いました。


【午後の部】
「教職員としての接遇について」をテーマに講話・演習を行いました。
最後に職員紹介をはさみ、研修の概要について説明がありました。