平成２８年度　理科教育研修講座（２）

１　なぜＩＣＴを活用するのか
　　ねらい（育成する力）の達成に迫るために，
　　ＩＣＴを活用することで教育効果を高めることができる
 
２　教員のＩＣＴ活用指導力（５大項目）
　　Ａ：教材研究・指導の準備・評価などにＩＣＴを活用する能力
　　Ｂ：授業中にＩＣＴを活用して指導する能力
　　Ｃ：児童生徒のＩＣＴ活用を指導する能力
　　Ｄ：情報モラルなどを指導する能力
　　Ｅ：校務にＩＣＴを活用する能力
　　◆チェックリストによる自己評価（受講者）回答→集計
　　◆教員のＩＣＴ活用指導力

３　尼崎市教員のＩＣＴ活用　→理科の授業映像を通して
　　①ｅライブラリの活用
　　②デジタルカメラの活用
　　　　【演習】ハイスピードカメラで撮影　→　ＰＣに写真取り込み
　　③動画の活用
　　　　【演習】動画の取り込み　→　撮りためた動画を活用
　　　　　　　　→ジャストジャンプで動画作成
　　④ジャストスマイル　学習ソフト「話し合い名人」の活用
　　　　【演習】付箋に自分の意見を書き出す　
　　　　　　　　グループで意見交流　…「いいね」で賛同を表す
　　　　　　　　（グループで意見をまとめる→発表する→振り返り）

【アンケートより】
○２学期から授業に使える内容がたくさんあり、取り入れていきたいと思います。
○他の先生方のＩＣＴの活用方法なども真新しく、学校で取り入れていきたいと思いました。
○わかりやすく実践したい内容でした。学力向上につなげられるような授業を研究します。