平成２６年度　第２回 マイスター教員による公開授業研修講座

１　公開授業

（第６学年　理科　「植物のつくりとはたらき」　理科室）
○ 「植物と水」、「植物と空気」の単元について、グループごとに出た課題について、自分たちなりに考えた方法で実験を行い、検証し、予想との相違について考える学習でした。
○ 実験結果について、グループごとで考えたことを発表し、それぞれの考えを共有し合いました。
○ 天候が条件として厳しい状態ではありましたが、ライトなどの道具を使って、最大限に光を補えるように工夫して取り組まれていました。
○ 理科室の掲示物なども工夫されており、理科が好きになるような環境づくりが日ごろから心がけられていることが感じられました。

２　講話　　「植物教材に目を向けよう」

◎ 五感をとおした体験活動の重視
　 (１) 低学年の生活科で
　　　　・アサガオの観察と学習指導
　 (２) ３年生の学習で
　　　　・学習教材としてのホウセンカとマリーゴールド
　 (３) ４年生の学習で
　　　　・つる性植物の見るべき視点
　　　　・植物の学習指導と関連づけた昆虫の指導
　 (４) ５年生の学習で
　　　　・発芽の学習から見る 種への興味と準備
　 (５) ６年生の学習で
　　　　・命の多様性と連続性

◎ 動物と植物の交互学習