2014年5月

講話及び演習
　　「初任者のメンタルヘルスについて」
 

１　新人・若手とどう付き合うか
　　演習「良い先生、悪い先生」
　　　初任者は自身が教えられたときの記憶を基準に判断している
　　　ことが多い。
　　　教える側と教えられる側では基準が違う。　
 

２　「多様な時代」～価値観と仕事の関係
　　　ある高校生からの相談～行動はその人の一端に過ぎない
　　演習　「価値観並べ替えカード」
　　　相手の価値観を知り、寄り添うことが大切。
 

３　気づきを促すテクニック
　　演習　「イルカの調教」
　　　シェイピングゲームを行った。
　　　初任者は分かっていない状態が多いので、反応がないのが、
　　　最も不安。リアクションを返すことが大事。
　　演習　「４コラム法」
　　　窮地で楽観的になる練習として活用する。
　　　初任者は自分を追い込みがち。
 

４　人間関係が変わる「魔法の言葉」

　

尼崎市における初めての必修研修が４月２２日に行われました。今年度は１１０名の先生方が新たに尼崎の力として加わりました。午前中はやや緊張気味でしたが、午後のグループ研修が終わった後には、新たなつながりが増え、楽しそうに話す姿がみられました。研修を通して同期のつながりも深めていってほしいです。 
　

【開会行事】
　１　教育長あいさつ　　　　
　２　職員紹介　　　

【午前の部】
　１　研修の進め方
　２　研修・服務について
　３　尼崎の教育的課題について
　４　事務連絡

【午後の部】
　１　ama-net利用について
　２　教師としての接遇について
　３　グループ研修

【閉会行事】
　１　閉会あいさつ
　２　事務連絡

【研修アンケートより】
　☆ 今日お話してくださった方々の熱い気持ちを聞いて、来てよかったなという思いになりました。
　☆ 丁寧に講話をしていただけるので、とても勉強になりました。
　☆ 横のつながりがあったことがうれしい。
　　　少し学校をはなれ、学級の話を打ち明けることができて、気持ちが落ち着いた。 

　５月８日（木）に平成２６年度１０年経験者研修（尼崎市共通研修）を実施しました。学校運営の主体者として求められる指導力の向上，教諭としての資質の向上等について，講話をいただきました。熱心に講話を聞く姿や少人数グループ研修に意欲的に望む先生方の姿が印象的でした。

【研修Ⅰ】
　１０年経験者研修の概要 （オリエンテーション）
　

【研修Ⅳ】
　「中堅教員としての自覚とその役割について」
　　（１） 笑顔，あいさつ，プラス思考，出会いを大切に　
　　（２） 子どもに一生分の輝きを
　　（３） いまの教育を考えるために　学習指導要領の変遷
　　（４） 中堅教員の役割①　現状分析の中に課題（解答）がある
　　（５） 中堅教員の役割②　学校運営に参画すること
　　（６） 中堅教員の役割③　若手教員を育てる⇔自分を育てること